Projektinis mokymasis AISV: Kaip kultūra formuoja mūsų tapatybę?

Savasties šaknų beieškant: 4-okų „Kultūros ir identiteto“ projektas

Kaip kultūra formuoja mūsų tapatybę?

Šis sudėtingas esminis klausimas pastarąsias kelias savaites tapo kelrodžiu mūsų ketvirtos klasės mokiniams. Savęs pažinimo kelionėje mokiniai gilinosi į savo asmenines istorijas, atskleisdami nuostabią patirčių, šeimos praeities ir globalių ryšių mozaiką, kuri kiekvieną iš jų paverčia unikaliu.

Nuo apmąstymų iki kūrybos

Šis projektas nebuvo tik žvilgsnis į praeitį – tai buvo bandymas suprasti, kaip savo paveldą mes puoselėjame šiandien. Mokiniai pasitelkė įvairias kūrybines priemones savo atradimams išreikšti:

Autoportretai: vizualinis pasakojimas apie tai, kaip mokiniai mato save savo kultūriniame kontekste.

Pasakojantys koliažai: ryškūs simbolių, nuotraukų ir artefaktų rinkiniai, atspindintys šeimos tradicijas bei asmeninius pasiekimus.

Rašytinės refleksijos: įžvalgūs esė apie tai, ką reiškia būti tokios spalvingos tarptautinės bendruomenės kaip AISV dalimi.

Daugiakultūrės bendrystės šventė

Intensyvų darbą vainikavo projekto pristatymo diena. Mokyklos koridoriai prisipildė džiugaus šurmulio, kai mokiniai su pasididžiavimu pristatė savo darbus bendraklasiams, mokytojams ir šeimos nariams. Pristatymai pabrėžė prasmingus ryšius, vienijančius mus globaliame kontekste. Šis projektas neapsiriboja vien naujos informacijos pažinimu – jis ugdo empatiją, puoselėja pasaulietiškas vertybes ir primena mums, kad nors mūsų istorijos skirtingos, noras priklausyti bendruomenei yra universalus. Tapatybė yra tarsi dėlionė; šis projektas padėjo mūsų mokiniams atrasti svarbiausias jos detales.

Kviečiame pasigrožėti akimirkomis iš pristatymo dienis ir pajusti atmosferą, kuri pavertė šį projektą ypatingu ketvirtokų ugdymo kelionės akcentu.

PAMATYTI FILMUKĄ